M-Learning ¿el e-learning del futuro?

A finales de los años 90 del siglo pasado, comenzó a forjarse un nuevo término llamado e-learning que en España decidimos traducir por teleformación o formación a través de las entonces llamadas nuevas tecnologías de la información y la comunicación. Hoy, en la segunda década del siglo XXI, el e-learning ha dado un paso de gigante y ha mutado cual Pokemon convirtiéndose en el llamado M-Learning o Mobile Learning, una nueva modalidad de aprendizaje que todo empresario y gestor debería conocer y tener muy en cuenta.

La importancia del aprendizaje continuo

Para entender mejor el éxito que está teniendo el M-Learning tenemos que hacer un poco de memoria y recordar que la formación continua es la base del éxito y el crecimiento personal y profesional.

Hoy en día es completamente impensable que un directivo o profesional consolidado no se recicle periódicamente a través de un buen máster o que un joven licenciado no amplíe sus conocimientos y sus contactos realizando un curso de alta capacitación. Pero además de estas acciones formativas puntuales es importante recordar que todos nosotros necesitamos reciclarnos y poner al día nuestras capacidades, aptitudes, actitudes y habilidades. Peluqueros, mecánicos, dentistas, periodistas, ingenieros… Todos los oficios necesitan de una formación continua de calidad, una formación que ahora es más sencilla que nunca gracias a esos pequeños dispositivos móviles que han cambiado completamente nuestra forma de vivir, entretenernos, relacionarnos y, por supuesto, trabajar: las tabletas y los móviles inteligentes.

M-Learning, ventajas e inconvenientes

Hace unos años el Mobile Learning era un sueño, un futuro posible que no tendría lugar hasta que se popularizara esa autopista virtual llamada Internet. Pero el futuro casi siempre llega antes de lo que esperamos o soñamos y, así hace tiempo dimos la bienvenida a una nueva forma de reciclar conocimientos teóricos y prácticos: el M-Learning.

Pero como todo en esta vida, el M-Learning tiene sus luces y sus sombras, sus ventajas y sus desventajas.

El M-Learning tiene varias ventajas y bastantes inconvenientes, por concretar un poco veamos dos de cada, dos ventajas y dos desventajas de esta modalidad formativa.

Dos ventajas:

1. Permite el aprendizaje a distancia y sin desplazamientos, el llamado “anytime and anywhere”.

Esta ventaja es una de las más interesantes del M-Learning ya que supone un importante ahorro económico tanto para el alumno como para la entidad formativa y, también, para la empresa que ofrece este tipo de cursos en línea a sus directivos y empleados.

2.Reduce el tiempo necesario para la adquisición de conocimientos concretos debido al formato corto de los contenidos (las llamadas píldoras formativas).

Dos desventajas:

1. Los profesionales senior tienen más problemas para adaptarse a esta nueva forma de absorber contenidos, interactuar con el resto del alumnado y con la aplicación, etc. La resistencia al uso de las TIC por parte de estos importantes miembros del equipo humano puede derivar en una merma de su grado de satisfacción y motivación y, así, una disminución en su nivel de rendimiento y productividad.

2. Los contenidos suelen ser menos profundos y, quizá, de menor calidad que los ofrecidos de forma presencial o utilizando las clásicas plataformas de teleformación o e-learning vía ordenador de sobremesa o portátil.

referencia: tomado del blog retos para ser directivos, publicado 20-10-2016, archivo recuperado 3 de octubre de 2019 https://retos-directivos.eae.es/m-learning-el-e-learning-del-futuro/

E-learning

El e-learning es una herramienta que la actualidad ha revolucionado la educación a distancia y semipresencial en los últimos tiempos, es una alternativa que no solo es utilizada por estudiantes si no también es utilizada por las empresas para capacitar de manera más práctica y económica a sus empleados. Miremos los siguientes conceptos según autores.

El B-Learning es un modelo mixto de formación online y presencial. Un nuevo concepto de formación, en el que lo mejor del mundo virtual y presencial, se combinan según las necesidades o preferencias de la empresa. (Pascual, 2005)

Es aquel diseño docente en el que tecnologías de uso presencial y no presencial se combinan con objeto de optimizar el proceso de aprendizaje. (Martinez, 2012)

 Es el aprendizaje combinado (mixto o bimodal) apunta a modo de aprender en el cual se combina una modalidad de enseñanza y aprendizaje virtual. (vera, 2012)

Referencias: Martinez. (2012). Departamento de didactica general y didacticas especificas. dgde.

Pascual. (2005). Edu Experts.

vera. (2012). utem virtual .

fuente: tomada de google.com
fuente: VerumGroup, Qué es e-learning

Partiendo de estas definiciones e-learning es un porocesos de enseñanza y aprendizaje que se llevan a cabo a través de Internet, e-learning es caracterizado por implementar la separación física entre profesorado, claro está en ocasiones se utiliza la presencial, pero con el influencia de una comunicación continua, a través de la cual se lleva a cabo una interacción didáctica perpetua . Además, el alumno pasa a ser el centro de la formación, al tener que autogestionar su aprendizaje, con ayuda de tutores y compañeros.